Trainingsübersicht

Feuer, Wasser, Erde, Luft – an keinem anderen Ort lassen sich die Elemente in ihrer Vielgestaltigkeit und Wandlung so unmittelbar erleben wie im Lebensraum Wald.

Zudem bietet die „Outdoor-Pädagogik“ im Gegensatz zu engen Gruppenräumen alles, was eine gesunde Entwicklung braucht: vielfältige Bewegung, frische Luft, angemessene Rückzugsräume, eine neurobiologisch anregende Lernumgebung und vieles mehr.

Angesichts der Herausforderungen, die sich gesellschaftlich im Umgang mit Naturräumen stellen, als auch des Unbehagens, die Bewegungsbedürfnisse der Kinder in Innenräumen nur unzureichend zu beantworten, wächst die Bedeutung unmittelbarer Naturerfahrungen.

Das unmittelbare Erleben der Elemente enthält ein Potenzial, das auch bedeutende Auswirkungen auf Bildungsprozesse hat.